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保育

スモモの収穫

2017年6月13日

スモモの木に登って、熟したスモモを収穫😕

こんなにたくさんのスモモがとれました🙂

神様に感謝のお祈りをしていただきました

おいしいね👦🏻👧🏻

皮はこうやってむくんだよ😊

年少児も自分で皮をむきました👏

スモモの汁で手も口も赤くなっちゃった

幼稚園のスモモは毎年たくさんの実をつけます😊

今年は、例年より少ないかなと思っていましたが、そんなことはなく、500個以上のスモモがなりました。

子どもたちと、そのスモモを収穫して、みんなでおいしく頂きました😀

形は小さいですが、味はお店で売られているものに負けないほどのおいしさで、

卒園児のなかには「あのスモモもう一度食べたいな」というほどです‼

交通安全教室

2017年5月31日

5月29日、東区役所の方と交通安全協会の方々による、交通安全教室が行われました🚗🚏
外遊びでの危険や、信号🚥の見方、横断歩道の正しい渡り方など交通ルールを教えていただきました。        子ども達も、真剣にお話を聞き、室内で横断歩道を渡る練習を行い、右手をまっすぐ伸ばして上手に横断歩道を渡ることができました🙋🏼
一人一人が正しい交通ルールを身につけ、事故にあわないように、大切な自分の命を守るようにと心から願っています。

砂遊び

2017年5月17日

東福岡幼稚園の園庭は、全部砂場です。

園庭で、砂や水を使って遊ぶことが気持ちの良い季節になってきました。

子どもたちは、お友だちと山を作ったり、穴を掘ったり、その中に水を入れたり、足をつけたり、砂のごちそうを作ったり、お店屋さんになって作ったものを売ったりして、毎日楽しく遊んでいます。

 

 

卒園製作『壁画』

2017年3月15日

東福岡幼稚園の👫年長ひかり組の卒園製作は、🌈『壁画』です。幼稚園のブロック塀や大きなプラスチックのボードに、👦🏻👧🏻クラス全員で話し合って幼稚園の思い出を描くことです。

今年度の👦🏻👧🏻子どもたちは、ブロック塀(縦190センチメートル × 横3メートル)に描く🖌ことになりました。どのような思い出をテーマにして描く🖌のかを話し合いましたが、何度話し合いをしても「うんどうかいのパラバルーン」と「クリスマスれいはいのページェント」の💔二つの意見に分かれ、どうしても一つのテーマになりません。このまま話し合いを続けても、⏱時間は経つばかり・・・壁画を描く⏱時間がどんどんなくなっていきます。最後の妥協案として、両方の思い出をテーマにして描く🖌ことを担任の私が提案しすると、「それなら、みんながたのしくえがける💓!」と一件落着。

実際のブロック塀とほぼ同じ大きさの紙を用意して、マジックで下書きをしました。大きな用紙ですが、パラバルーンに11人を描き、ページェントに11人それぞれ演じた役を描くと、隙間がないくらいにぎやかな絵😊になりました。

今度は、実際のブロック塀に鉛筆✏で下書きをしました。そして、汚れ防止に用意したレインコートを着て、特殊な染料で着色🖌していきました。ブロック塀は表面がザラザラしており、いつも描いている画用紙のようにはうまく着色はできません。しかし、子どもたちは、その感触を楽しんだり😚、それぞれに工夫をしながら😋、とても上手😍に描いて🖌いきました。

ある曇天の日☁、雨が降り出す前に少しでも🖌描こうと、急いで着色🖌をしました。その日は、やはり🌨雨が降り出し、夕方まで降り続きました。そして翌日の朝、壁画を見ると・・・着色したはずの絵がありません😩。描いた子供たちがさぞがっかりするだろうなと思いながら、子どもたちが登園するのを待ちました。子どもたちに、そのことを話すと・・・みんなびっくり😮するどころか、その現象が面白いと大笑い😆!!! 「あ!わたしの(描いた)ズボンがなくなって、(自画像が)恥ずかしがっている😝」「もしかして、よるにオバケがきて、(自分の自画像を)いっしょにいこうって、つれていったのかも😘!?」と余裕の反応。

👦🏻👧🏻11人の子どもが、自画像をそれぞれ二つずつ描いたので、結局22人のこども👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻が描かれた、とってもにぎやかな🌈『壁画」になりました。最後に、👦🏻👧🏻子ども11人、👨🏻👩🏻先生8人がそれぞれ手型🖐🏻を押して、やっと完成!!!  担任の私は、その数日後、ひたすら子どもたちの描いた絵を黒い塗料で縁取り🖌をしたり、手形🖐🏻に名前を書いたり🖌、裏の仕事をしていました。🎀卒園式🎹までに間に合って、本当に良かった、良かった🎉!!!

 

マフラーできたよ!!

2017年3月7日

👫

ボンボンを頭に付けると、ミッキーマウス!

頑張って、マフラーを編んでいます。長いマフラーなので、仲良く二人で使えます。

👫年長ひかり組の卒園製作🎀は、幼稚園のブロック塀にクラスのみんなで協力して描く🌈『壁画』と各個人で編む毛糸の❄『マフラー』です。❄『マフラー』は1月11日から、『壁画』は2月16日から始めました。

❄『マフラー』を編むのは、とても地道な作業で、なかなか興味が持続しない🙄のが現状です。最初はクラス全員で編む時間⏳を設け、その後は各自が好きな⏳時間に編むことにしましたが・・・ なかなか網目が増えていきません。そこで、登園後に毎日⏲5分間編むことにしました。それでもまだまだまだ・・・・・ 次に⏰10分間編むことにしました。子どもたちは時計を見て、自然に⏱5分間・⏰10分間を覚えていきました。しかし、編み目をとばしてしまったり、それで穴が開いてしまったり、ギュウギュウにとてもきつく編んで指が痛くなったり、硬く編みすぎてどうにもこうにもならなくなったり、だんだん興味がなくなったり🙄、長さ120センチメートルのマフラーを編み上げるには、子どもながらにいろいろと紆余曲折💔があったことも事実です。ひとり、ふたりとマフラーが編み上がり、😊大喜びでお家に持ち帰る姿に刺激された子どもたち👫は、どんどん編むようになりました。2月中には編み上げようと目標を持つ子ども👫も増えてきました。しかし、まだまだ全くあせりのない子どもたち4人・・・・・せめて🎎3月3日までには編み上げようと目標を立てました。3人が3月2日に編み上げると、さすがに残った一人は大慌て😥⁉  目標ぎりぎりの🎎3月3日に、やっと編み上げました。❄マフラーを編み上げた後、残りの毛糸や異なる色の毛糸でボンボンを二つ作り、❄マフラーの両端に付けました。みんなみんなひとりで編み上げました!!!!!

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