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未就園児

積み木遊び・・・未就園児親子クラス(こひつじくらぶ)

2020年10月22日

10月15日、幼稚園のブロック積み木(長方形型の積み木)を使って遊びました。

0~2歳の子どもたちは、壊すことが得意です‼お兄ちゃんやお姉ちゃんがせっかく作っていたものを壊し、けんか😠になることもよくあります。

積み木を12個を籠に入れたものと、コルクマット1枚を各親子にお渡ししました。そして、積み木遊びを始める前に、保護者の方に、「この年齢のお子さんは壊すことが好き」という特徴をお話し、「今回はこの積み木でドミノ倒しはしないように」とお願いしました。保護者の方々のご協力の下では、積み木を積み上げて塔を作ったり、長く繋げて道やお家を作ったりして楽しく遊ぶ姿が見られ、大変嬉しく思いました。もちろんせっかく積み上げた積み木が壊れる場面もありました。積み木遊びの良いところは、作り直すことができ、こわれてもまた同じものを作ることができる。失敗してもやり直すことができる。子どもたちは、遊ぶことを通して、様々な体験をし、成功や失敗を繰り返しながら心と体が成長します。実は、遊びから、生きることに必要なことを身につけているのではないでしょうか。

今回の未就園児親子クラスでは、親子で積み木遊びの楽しさを少しでも感じていただけたらいいなと思って取り入れました。。

 

お買い物ごっこ・・・未就園児親子クラス(わくわくキッズ)

2020年9月27日

今回は、以前、園児が製作したものを使って、みんなで「お買い物ごっこ」を楽しみました😄商品は、画用紙や色紙、紙粘土や毛糸などを使ったアイスクリーム🍦とジュース🥤とお団子🍡と焼きそばでした。

お買い物ごっこが始まると、早速、お店屋役になった先生に、チケットを1枚渡して、自分で商品の中から好きなものを選んで、嬉しそうに🧒🏽紙袋にいれていました。そして、買ったアイスクリームを食べる真似をしたり、買った商品をおうちの方に見せてお話したり👩‍👦👩‍👧する様子が見られました。

その後、作り物の金魚とぽいを使って、金魚すくいもしました。上手にポイで救うお友だちもいました。

また「わにわにのお出かけ」の絵本もよく聞いていました。

約2か月ぶりのわくわくキッズでしたが、一人一人の成長を感じられた嬉しい日となりました😀

牛乳パックトラック製作・・・未就園児親子クラス(こひつじくらぶ)

2020年9月19日

9月17日のこひつじくらぶでは、牛乳パックトラック🚚を作って遊びました。

牛乳パック2個を使用し、そのうちの一つには牛乳パックをぺったんこにつぶしたものを10個なかに入れ、その上にもう一つの牛乳パックを取り付け、ひもを結び、引っ張るおもちゃ(プルトーイ)を作りました。プルトーイは、1,2歳の子どもたち👶🧒に大変人気のあるおもちゃの一つです。

今回は、事前に組み立てていた牛乳パックトラックにシールを各自が貼りました。シール遊びは、指先を使わなければならないので、小さな子どもたちも頑張ってひとうひとつ好きなところに貼っていました🙁

出来上がると、トラックのひもを大変嬉しそうに😀引っ張って、広い教会堂を走っていました。帰るときには、自分のリュックサックに入れて持ち帰る子どももいました。その笑顔を見ていると、とても幸せな気持ちになりました。子どもたちは保育者に、たくさんの幸せとエネルギーをプレゼントしてくれます。ありがとう‼子どもたち。そしてそんな子どもたちに出会わせてくださる神様に感謝いたします。

幼稚園行事のため、約2か月ぶりのこひつじくらぶでしたが、嬉しいことに一人一人のお子さんの成長がとても感じられました😄おもちゃでじっくりと遊んだり、つかまり立ちが上手になったりなどなど、、、そして入会者が一人増えました❗嬉しいことがいっぱいの未就園児親子クラスでした❤

 

ペットボトルのじょうろ作り…未就園児親子クラス(こひつじくらぶ)

2020年7月5日

7月2日のこひつじくらぶには、5組の未就園児親子の方々が参加されました😀

7月30日の水遊びに向けて、ペットボトルのじょうろにマジックでお絵かき🖍をしました。

1,2歳児のお友だちも、マジックをもって各々好きなように描き、素敵なじょうろが出来上がりました。

絵の具遊び…未就園児親子クラス(わくわくキッズ)

2020年6月30日

6月25日は、絵の具遊び(水絵の具)をしました。

以前、シュタイナー教育の水絵の具を習ったことがったあったので、そのまねをして未就園児のお友だちと、絵の具遊びを楽しみました。

凹凸のある紙に水を含ませたスポンジでサッとぬらし、筆で薄く説いた絵の具をつけると、色が広がりました。その上に他の色の絵の具をつけると、色が交わり、面白くなりました。

同じ色しか使っていないのに、子どもたちの作品はそれぞれ違って、面白い作品になりました。

子どもたちも絵の具遊びをとても楽しそうにしていました。

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