折り紙「どんぐり」（年中ほし組）

２学期初めてのほし組の折り紙は「どんぐり」でした🍁導入で「どんぐりの木」という絵本を読んだり、「どんぐりころころ」の歌を歌ったりしました🍂まず１日目は、折り紙でどんぐりを折りました😊折り紙を折る時、子どもたちは最初は難しそうにしていましたが、２個目のどんぐりを折る時には折り方を覚えて、一人でさっさっと折っている子もいました💜その後に、どんぐりにお顔を書きました😁

２日目は、白画用紙にどんぐりの木などを描きました😀そしてその画用紙に、１日目に折り紙で作ったどんぐりをのりで貼って完成しました💖

合同調理保育　おだんご作り

９月に今年度初めての合同調理保育を全園児で行い、おだんごを作りました🥄

お相手さんと一緒にエプロン、三角巾、マスクをつけました🍀そして導入で絵本「いろいろだんご」を読むと、「おいしそうー！」と言っていました😁いよいよおだんご作り❤子どもたちはおだんごをころころと丸めて、最後におへそをつけました😊そしてゆであがったおだんごを、お昼ご飯の時間にお弁当と一緒に食べました⭐「おいしい！」と言って嬉しそうに食べて、おかわりをしている子もいました🎈

夕涼み会　２０１８

夏休みの終わりの近く、８月３０日に夕涼み会をしました😊

夕涼み会のテーマは毎年変わるのですが、今年の夕涼み会のテーマは「おしいれのぼうけん」です🐭１学期から各クラスで「おしいれのぼうけん」の絵本の読み聞かせを行い、夕涼み会の前日にあった夏期保育の時も、夕涼み会ではおしいれのぼうけんをすることを伝えていました💕子どもたちの中には「ねずみばあさんがこわい」と言う子もいました😳けれども、夕涼み会は夕方からあるのですが、当日の朝起きた時からお家で「まだ幼稚園行かないの？」「早く行きたい！」と言うなど、夕涼み会に期待を持っていた子もいたそうです😀

そして当日🌙夕涼み会では最初に絵本「おしいれのぼうけん」を読みました📕子どもたちはとても真剣に見ていました🍀そしていよいよおしいれのぼうけん開始‼

１つ目のコーナーは「おしいれ」です💙トンネルをくぐり、ねずみばあさんの絵があるおしいれに入りました🙂

２つ目のコーナーは「まとあて」です💜ねずみばあさんの絵があるまとあてをボールでたおしました😃

３つ目のコーナーは「さわってなあに」のコーナーです💚箱の中に手を入れ、何が入っているのかを当てました😁

４つ目のコーナーは「シルエットクイズ」です❤どれがねずみばあさんの影なのかを当てました😀

５つ目のコーナーは「ブラックライト」です🧡子どもたちが１学期に蛍光絵の具で描いた絵を、ブラックライトの近くに置くと、絵が光りました😄

そして、おしいれのぼうけん以外にも万華鏡製作をしました🍀

おしいれのぼうけんと万華鏡製作の後は、保護者の方や子どもたち、先生たちみんなで「ともだちさんか」のダンスをしました💕

子どもたちもがとても楽しそうに夕涼み会をお家の方と一緒に過ごしており、教師もとても嬉しかったです😊

第１１回　おもちゃの広場

８月２５日(土）に、１１回目の💓『おもちゃの広場』を、🏚幼稚園で行いました。初めて💓『おもちゃの広場』をした時には、楽しみ😊よりも不安😲の方が大きく、こんなに長く続く行事になるとは予想もしていませんでした。毎日の保育の中で、👫子どもたちの様子を観察しながら、👫子どもの成長発達に良いと思われるおもちゃについて考え、私はおもちゃに関する研修にはできるだけ参加し、おもちゃと👫子どもについての勉強も少しづつ続けてきました。また、幼稚園の👩保育者は、《おもちゃインストラクター》の資格も取得するようにしました。毎年、少しずつ少しずつですが、おもちゃの種類も増え、内容も🚀バージョンアップし、今年度の内容となりました。でも、これが完成形ではなく、まだまだ進化し続ける💓『おもちゃの広場』です。

「このイベントがとても気になって、以前から参加したいと思っていました」と朝早くから来て下さった方、家族みんなで参加して下さった方、未就園児クラスの方、卒園生など、沢山の方が参加してくださいました。✂【つくってあそぼう】（すぐに出来る簡単手づくりおもちゃ）は大好評で、それぞれ個性のある作品に仕上がり、👫子どもたちは、保護者と一緒に作った手作りおもちゃを、とっても大切にしていました。また、👍【ゲームであそぼう】では、大人も👫子どもも、初対面の人もみんな一緒に、アナログのゲームで、とってもとってもとっても⏰楽しい時間を過ごしました。実はゲームには、🖌人生で学ぶべきことがいっぱい詰まっており、👫子どもは、🙅🏽‍♂️遊びながら自然に集団生活や、社会で必要なことを学んでいくのです。

👫子どもにとって、身近な人たちと一緒に過ごす⏰時間は、本当に何物に代えがたい大切な宝物です。💓『おもちゃの広場』で過ごした⏰時間は、子どものはっきりとした記憶には残らなくても、心の栄養として確実に何かを育てるはずだと、私は信じています！！

💓『おもちゃの広場』にご参加してくださった沢山の方々、本当にありがとうございました。来年の💓『おもちゃの広場』にも、どうぞご期待ください！！！

色水遊び「ジュース作り」（年中ほし組）

年中ほし組では7月に、色水を使ってジュース作りをしました🥃

事前に教師が、赤・青・緑・白・黄色の絵の具と水をそれぞれペットボトルに入れて、色水を作っておきました💕朝、子どもたちの目に見えるところに置いておくと、登園してきた子どもたちが「あれでなにをするの？」と不思議そうに聞いてきました😀

いよいよクラス活動の時間⏲最初に教師がお手本を見せて、どの色とどの色が混ざったらどんな色になるのかを、ペットボトルの色水を使って子どもたちと一緒に確認しました🍀次に子どもたちはペットボトルの色水を2色使って小さな容器に注ぎ、1人ずつみんなの前でジュースを作りました⭐みんなの前でジュースを作った時、何ジュースを作ったのかも発表してもらいました😊白と緑を混ぜて「メロンソーダ」と答えたり、赤と白を混ぜて「イチゴジュース」と答える子などがいました💓他の子の真似をするのではなく、自分なりに工夫して色を選んでいる子もいました🎈

そして次は、コップの形をした画用紙にジュースの色を塗るという活動をしました🖌子どもたちは平皿に乗っている赤・青・緑・白・黄色の色水をスポイトで2色吸い取り、小さな容器に入れてジュースの色を作りました💚そしてそのジュースの色を絵筆で、コップの形の画用紙に塗りました😄きれいな色のジュースができ、子どもたちも嬉しそうでした💕別の日には、折り紙でジュースのストローも作りました🍹

余談なのですが、年少つき組の頃から持ちあがりで持っている今の年中ほし組の子たちが、1学期が進むにつれ、つき組の頃よりも「今日は何をするの？」と嬉しそうに教師に聞いてくることが多くなったように感じます🌻子どもたちが保育を楽しみにしてくれていることがわかり、とても嬉しく感じるとともに、もっと頑張らなくてはと思いました😊