どんぐり文庫の「おもちゃの広場」

昨年度の幼稚園での「おはなしの広場」で、園児や未就園児クラスの子どもたちに、おはなし（絵本や組木パズルを使ったおはなしなど）をして下さったどんぐり文庫の梶田さん🙋のお家で、初めての「おもちゃの広場」を開催しました。「おもちゃの広場」とは、子どもたちの心と体の成長に欠かせないたくさんの良いおもちゃで、自由に遊ぶことができる遊びの催しです。

午前中は👶乳児と👦👧幼児、午後は👦👧幼児と👨👩小学生を対象としました。残念ながら午前中は雨が降り、バギーでのお出かけは難しかったようで、👶赤ちゃんの参加はありませんでしたが、幼児と小学生のご兄弟３人👪が遊びに来てくださいました。ハンマートイの「大工さん」🔨、木製の汽車セット🚋、トラックとお荷物で遊ぶ「Tuminy」🚛、積木など、それぞれ好きなおもちゃを見つけ楽しく遊ぶ姿が見られました。午後には、午前中に参加して下さった３人のご兄弟👪が一番下の赤ちゃん👶とお母さん💆を誘って、そしてそのほかにも、たくさんの👦👧幼児、👨👩小学生、💁保護者の方が参加して下さり、初めて出会うたくさんのおもちゃに😍興味津々！！　特に、ボードゲームやゲームは、👨👩小学生💁と保護者の方に大好評でした。🍎カラスと参加者が競う「マイ　ファースト　果樹園」、🐷双六の「はしれ　こぶたくん」、🐱🐭猫がネズミをつかまえる「ねことねずみ」は、何度も繰り返して遊んでいました。私が、最初に参加した小学生に遊び方を伝えると、その後はその子供たちが、後から参加したお友達に遊び方を伝え💞、メンバー👭が入れ替わりながらも、そのゲームは絶え間なく続いていきました。ゲームの説明と共に自分が感じた楽しさやおもしろさを、言葉やいろいろの方法で、相手が正しく理解できるように伝えている💞彼らの姿に感動💓しました！！　これは、日頃から本に親しんでいる子どもたちだからこそ、豊かな言葉で伝えることができたのでしょう。

今回持参したおもちゃは全て、自分の手👋を動かし、頭👀で考えなければ遊ぶことができないものばかりでした。大人も子どももみんな、五感をフル回転✨させ集中😀して、時間🕐のたつのも忘れるほど一生懸命🎉に遊びました。初めての個人宅での「おもちゃの広場」でしたが、初めて出会った人同士でも、おもちゃというツールを使い、すぐに仲良く遊び、その楽しさと特別な時間を共有できたことは、本当に素敵なこと🎊だと改めて実感しました。

どんぐり文庫のお友達と保護者の皆様、梶田さん、素敵な出会いと時間をありがとうございました。また、お会いできる日を心から💖楽しみにしています。🐥８月２７日（土）の東福岡幼稚園での「おもちゃの広場」にも、ぜひお出かけください！　きっと、たくさんの素敵なおもちゃに出会えることでしょう！

梶田宅のリビングに、おもちゃを並べました。

和室は、おままごと、お人形、お店屋さんごっこのレジスター。

木製の汽車や車で遊ぶ３歳のお友だち。

すごろく『はしれ　こぶたくん』は、「おもしろすぎる！」と小学生に大好評！！

３色のスティックをひく『スティッキーズ』は、幼児と大人が一緒に楽しむことができるゲームです。

『マイ　ファースト　果樹園』は、「わあ～　カラスがくる～」と、「カラスの動きにみんなドキドキ！！

『ねことねずみ』は、大人が必死になっていました。

積み木並べて、もうすぐドミノ倒しが始まります。

積み木を縦に積むと、こんなに高くなりました。小学生がひとり入り、その周りを積み木で囲みます。

いまも　すき？　ほんとうに　すき？

卒園生の👧Aちゃんは、小さい時からアンパンマン😊が大好きでした。洋服も、下着も、ハンカチもお弁当箱も、お家で見るＤＶＤもおもちゃも、何もかもアンパンマン😊でした。入園後も「A子が大好きだから、喜ぶから」とお母さんは😊アンパンマングッズ探しに大忙しでした。しかし、おえかきのとき、👧A子ちゃんはいつも悩んで😥いました。これだけアンパンマン😊に囲まれているのなら、アンパンマン😊だけは得意中の得意😍のはずなのですが・・・アンパンマン😊は、な～んとなく描けるのですが、でも、本当に自分が描きたいものを自分なりに、表現することができなかったのです😭。年中組になった４歳のある日、彼女はこんなことを言いました。「前は、アンパンマン😊好きだったけれど、あれは赤ちゃん👶ぽいから、今は違うのが好きなの。でも、お母さん🙋は知らないの」

次は、卒園生の👮B君の話。彼のお父さん👨はウルトラマンの大フアン✨でした。当然のごとく👮B君もお父さん👨の影響で、やっぱりウルトラマンが大好きなはず・・・。お家の状態は、アンパンマンのAちゃんと同じ。見るもの聞くもの手に触れるものすべてがウルトラマンでした。お家の絵本は、ウルトラマン以外なし。👪両親からの５歳の誕生日のプレゼントも、当然ウルトラマンの人形（結構高価な物🎉だったようです）でした。私は、「よかったね。プレゼント、大好きなウルトラマンで！」と言いました。すると👮B君は「僕は他のが良かったんだけど、ダメみたいだった。僕は、ウルトラマン前から好きじゃないんだけど😲」

最後は、もうひとりの卒園生の👦Cくん。入園前から🚋電車が大好きで、お家の環境は、やっぱり何から何まで🚋電車。入園後しばらくは、幼稚園でも、親しみのある🚋電車のおもちゃで遊んでいました。しかし、しばらくすると、いろいろな遊びに興味を持ち、体をいっぱい動かして👫お友達と一緒にたくさん遊ぶ子どもに変わっていきました。彼のお母さん👩は、「今まで、🚋電車でしか遊ばなかったので、🚋電車が大好きだと思っていたのですが、それは私の思い込み😔だったようですね。他にも好きなことが沢山あって、いろいろなことに興味を持てる子どもだったとは、知りませんでした。これからは、いろいろなことをいっぱい体験🌈させて、自分で好きなことを見つけたり、選んだりできる子供になるように、私も考えていこうと思っています」と、おっしゃいました。👦Cくんの成長に気づき、喜んだお母さん👩は、👦Cくんとよく話💋をするようになり、彼がどのように成長するのかいつも楽しみに見守っていらっしゃいました。卒園後も時々、彼の様子を私たちに伝えて下さいます。

いかかですか？　😍ずーと好きなものもあれば、好きなものや興味のあるものが😋変わってきたことはありませんか？　👫子どもは、心も体も日々成長しているのです。👫子どもは、たった１年👶の間にグーンと身長が伸び、体重も増え、おしゃべりができるようになり👦👧、たくさんの言葉を覚え、５～６歳になると大人と会話💋👂もできるようになります。心の成長は、なかなか目には見えない⛅ので、👧Aちゃんのお母さん🙋のように、いつまでもわが子は小さい👶という思い込みに陥りがち😱です。わが子が、今、お家にあるおもちゃに本当に興味を持っているのか💓？　それとも、そのおもちゃしかないから、仕方なく遊んでいるのか💙？　大人の考えで、子どもの遊びを決めてしまっていないか💔？　ちょっとだけ、考えてみませんか？

木のおもちゃ「汽車」

子どもたち😊と木のおもちゃの🚂「汽車」で遊んでいると、今でもよくAくん😃の入園当時のことを思い出します。幼稚園を卒園して小学生となったA君は、今はサッカー⚽👣️に夢中な色黒👤のお兄さんです。

彼は鉄道大好きな「🚊鉄男くん」でした。入園前は、お父さんが子供の頃に遊んでいたプラレール🚋を譲り受け、その電動のプラレール🚋でいつも遊んでいたようです。しかし、彼のお母さんはいつも困っていたようでした。なぜなら、彼はプラレール🚋は大好きなのですが、脱線したり自分の思うように電車が動かなかったりすると、途端に機嫌が悪くなり😟、大騒ぎ😡をし、目が離せなかったとのことでした。

Aくん😃が入園する少し前に、幼稚園に木のおもちゃの🚂「汽車」が来ました。彼は入園後すぐにそのおもちゃに興味を示しました。彼より早く入園した同じ学年のBくん😐も鉄道が大好きで、二人は毎日のようにそのおもちゃで遊びました。二人とも新幹線🚅が大好きで、いつも取り合いになりました。しかしなぜか、幼稚園の🚂「汽車」で遊んでいる時には、Aくんのお母さん👠から聞いていたような姿は見られなかったのです。私は、同じような汽車のおもちゃで遊んでいるのに、家庭での姿が見られないことが不思議でした。そこで、彼の遊ぶ姿をしばらく観察⏰することにしました。

Aくん😃は、新幹線🚅を自分で自由に動かしながら遊んでいました。よく見ると、新幹線🚅のスピードを自分の思いのままに速くしたり遅くしたり、駅が近づくと徐々にスピードを落とし、まるで本当の運転士さん👔がしているように注意深くスピード調整をしてピッタリと駅に止めたり・・・線路も時々組み替えてみたり・・・すべて彼が思い描いている世界が現実となり、自分が主役✨となり遊んでいたのでした。もしかすると、彼はプラレール🚋にもこれと同じ世界を望んでいたのかもしれません。しかし、残念ながらプラレール🚋は、彼の思うようには動いてはくれなかったのでしょう。決して、プラレール🚋が悪いわけではありません。この時の彼の心にとっては、プラレール🚋は適切なおもちゃではなかったということなのです。彼は、自分がおもちゃに遊んでもらうのではなく、自分がおもちゃで遊びたかった、ただそれだけなのでした。

子どもにとってどのようなおもちゃが良いのか、Aくん😃の姿から私も彼のお母さん👠も大切なことを学びました。😃Ｙくん！あなたが大好きだった🚂「汽車」は、あなたの後輩たち🐥も大好きで、今でもみんなで仲良く😊遊んでいるよ！みんな自分が主役になって！！💖

手作りおもちゃ

私は、身近にあるいろいろな物を利用して、物を作ることが大好き💓です。子どもたちにも、「物は一つの方向からだけ見る😃のではなく、いろいろな方向から見ると、まったく違った物に見えてくる😍」ことを伝えたいと思い、保育にも、生活の中にある身近な材料を利用したり、廃材を利用したりしています。

年長ひかり組の子どもたち😁は、１学期にパラシュートを作りました。もちろん、スーパの袋を再利用🎵しました。パラシュートがゆっくり落下するには、ス-パーの袋はちょうど良い軽さなのです。そして、パラシュートにつける物は、単なおもりではなく、紙コップを利用した人形💃にしました。実際に自分がパラシュートで楽しみながら落下することも想像してほしいとの願いから、その人形は「自分（それぞれの子どもたち）」としました。

パラシュートの色や模様も工夫して描き✨、人形💃も丁寧に作りました。保育室にある室内滑り台からパラシュートを落下させる子どもたちの嬉しそう😊なこと！！たくさん遊ぶと、紐が取れたり、にんぎょうの手が取れたり😨・・・でも大丈夫！！　それは手作りおもちゃ🎀だから。自分で作れば、どこがどのようになっているのか全てわかる💫のです。だから、修理だって自分で難なくできるのです。自分で一生懸命に作った大切なおもちゃ🎀だからこそ、子どもたちは何度も修理をして遊び続けるのだと思います。自分で物を作ることの楽しさや喜び、工夫することの面白さ、いろいろなことを子どもたちに伝えることができれば💞と思います。

園庭がすべて砂場？

私たちの東福岡幼稚園の園庭は、なんと全てが砂場😁なのです！保育時間中⏰は、どこを掘っても🐈、どれだけ水を使っても🐋、どこで寝転んでも🐢大丈夫！！暖かい日、熱を蓄えた砂の上を歩くと、ぽかぽかしてとっても気持ち良く、こころもほっこり😊となります。雨上がり🌂の園庭には、大きな水たまり🚣も。裸足になった子どもたちは、水たまりに入りワーワーキャーキャー😋嬉しそう。水たまりによって、水温が異なることに気付いた😃子どもは、その温度差に疑問を持ち、今までの経験から自分なりの答えを導き出します💡。

今日も、子どもたちは、砂場😁でいろいろな経験をし、こころとからだとあたまで本当にたくさんのことを学んで💖います。